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Prospérer au milieu des changements rapides de l'IA : Comment les institutions peuvent tirer parti des dernières innovations génératives en matière d'IA

Blog de la réunion sur la feuille de route de l'IA

Publié : Juillet 2025 | Subula e.U. Favoriser les parcours éducatifs numériques

Durant le mois dernier seulement, nous avons été témoins d'avancées décisives qui remodèlent fondamentalement la manière dont les établissements d'enseignement fonctionnent, enseignent et innovent. De la suite complète de Gemini for Education de Google à l'intégration profonde d'OpenAI avec Canvas, le paysage évolue à une vitesse sans précédent.

Pourtant, pour de nombreuses institutions, ce rythme rapide crée un paradoxe : les outils mêmes qui ont été conçus pour améliorer l'efficacité et les résultats de l'apprentissage peuvent eux-mêmes devenir des sources d'accablement et de paralysie stratégique. Comment choisir les bonnes technologies lorsque de nouvelles options apparaissent chaque semaine ? Comment concilier l'innovation avec les valeurs institutionnelles et la conformité réglementaire ?

A Subula, nous accompagnons les établissements d'enseignement dans cette transformation, en les aidant à transformer l'incertitude en avantage concurrentiel. La clé n'est pas de courir après chaque nouveau développement, mais de construire des approches systématiques qui permettent une adoption réfléchie et une croissance durable.

Le paysage actuel de l'IA : Deux évolutions qui changent la donne

  1. Gemini de Google pour l'éducation : Intégration de l'IA

En juin 2025, Google a lancé Les Gemini pour l'éducationqui représente l'intégration la plus complète de l'IA dans la technologie éducative à ce jour. Construite sur le modèle Gemini 2.5 Pro, cette suite offre plus de trente fonctionnalités d'IA générative intégrées dans les outils familiers de Google Workspace, notamment Classroom, Forms, Docs et NotebookLM.

Les principales capacités sont les suivantes

  • Génération automatisée de plans de cours avec alignement sur les programmes scolaires
  • Création intelligente de quiz et d'évaluations
  • Résumé du contenu audio/vidéo en temps réel
  • Génération de contenu visuel pour divers styles d'apprentissage
  • Analyse avancée pour l'apprentissage de la reconnaissance des formes

Ce qui est important : Contrairement aux outils d'IA autonomes, Gemini s'intègre de manière transparente dans les flux de travail existants de Google Workspace que de nombreuses institutions utilisent déjà. Les contrôles de confidentialité intégrés garantissent la protection des données des étudiants tout en maintenant la surveillance administrative.

Implications stratégiques pour l'enseignement supérieur : Permet aux enseignants de réduire le temps de préparation tout en favorisant l'enseignement personnalisé et en intégrant l'IA dans la pédagogie sans compromettre la confidentialité des données ou les normes académiques.

Pertinence pour la gestion institutionnelle : Facilite la création de matériel de formation interne, de documentation sur les connaissances et de conception pédagogique rapide à grande échelle.

Plus d'informations sur le blog de Google

  1. Intégration de Canvas-ChatGPT : Gestion de l'apprentissage basée sur l'IA

Le partenariat entre OpenAI et Instructure apporte ChatGPT directement dans Canvas, le système de gestion de l'apprentissage utilisé par des millions d'étudiants dans le monde. Cette intégration transforme le LMS d'une plateforme de livraison de contenu en un écosystème éducatif intelligent.

Fonctionnalités de base :

  • Assistance contextuelle à l'enseignement et soutien à la notation
  • Communication automatisée avec les étudiants et retour d'information
  • Génération dynamique de contenu en fonction des objectifs d'apprentissage
  • Systèmes intelligents de tutorat et d'aide aux étudiants

L'avantage stratégique : Plutôt que d'obliger les enseignants à se familiariser avec de nouvelles plateformes, cette intégration améliore les flux de travail familiers, ce qui se traduit par des taux d'adoption plus rapides et une mise en œuvre plus cohérente au sein des départements. Les enseignants conservent un contrôle total des données et tous les résultats sont soumis à l'approbation de la faculté, ce qui préserve la supervision académique tout en tirant parti des avantages de l'automatisation.

Pertinence pour la gestion institutionnelle : Fournit des outils d'assistance évolutifs qui peuvent contribuer aux services aux étudiants, à l'élaboration des programmes d'études et aux opérations académiques avec un minimum de ressources.

Plus d'informations sur instructure.com

Cinq étapes stratégiques pour garder une longueur d'avance sur les développements de l'IA

L'adoption d'une technologie sans fondement stratégique conduit à des mises en œuvre fragmentées et à un impact limité. Notre expérience de travail avec les établissements d'enseignement révèle cinq facteurs critiques de succès :

  1. Élaborer une feuille de route complète en matière d'IA avec des objectifs clairs

Passez de l'expérimentation à la mise en œuvre stratégique. Votre feuille de route en matière d'IA devrait porter sur quatre domaines institutionnels : la pédagogie, l'administration, la recherche et les services aux étudiants. Pour chaque domaine, définissez des propositions de valeur spécifiques, des mesures de réussite et des échéances.

Commencez par évaluer les priorités de l'établissement en matière d'enseignement, d'administration, de recherche et de services aux étudiants. Identifier les domaines spécifiques dans lesquels l'IA peut apporter de la valeur, tels que le retour d'information automatisé, le tutorat intelligent, la création de contenu ou l'analyse de données. Définir des objectifs à court, moyen et long terme qui alignent les choix technologiques sur les objectifs institutionnels et l'infrastructure existante.

Considération critique : Aligner les initiatives d'IA sur les priorités institutionnelles existantes plutôt que de créer des voies d'innovation parallèles. Cela garantit une allocation durable des ressources et l'adhésion des parties prenantes.

  1. Avoir un leadership compétent en matière d'IA

Les dirigeants doivent comprendre les capacités, les limites, les risques et les considérations éthiques de l'IA. Une direction informée permet une prise de décision, une atténuation des risques et une communication plus efficaces. Sans cette base, les initiatives en matière d'IA risquent d'être mal alignées, sous-utilisées ou trop dépendantes des fournisseurs.

Compétences essentielles en matière de leadership :

  • Comprendre les capacités et les limites de l'IA
  • Reconnaître les implications éthiques et les risques de partialité
  • Comprendre clairement les types d'intelligence artificielle (IA), ainsi que leurs capacités
  • Explorer les cas d'utilisation de l'IA qui peuvent améliorer l'efficacité de leur institution, y compris la réduction des coûts, le gain de temps et l'amélioration de la qualité du service.
  • Comprendre les étapes clés d'une intégration réussie de l'IA dans leurs institutions.

Approche pratique : Mettre en place un comité de pilotage de l'IA composé de représentants des affaires académiques, de l'informatique, du service juridique et de la gouvernance des facultés. Fournir une formation structurée à l'IA avant toute décision d'adoption majeure.

  1. Piloter et évaluer les outils d'IA avant de les étendre

Plutôt que d'adopter des outils à l'échelle du système, les établissements devraient commencer par des projets pilotes contrôlés. Essayez l'IA générative pour l'aide à la notation, la planification des programmes d'études ou la formation interne. Utiliser des mesures claires pour évaluer la valeur, l'efficacité et l'acceptation par les parties prenantes avant d'étendre l'adoption.

Principes de conception des pilotes :

  • Sélectionner les cas d'utilisation à fort impact et à faible risque pour les tests initiaux
  • Établir des critères de réussite clairs avant la mise en œuvre
  • Inclure divers mécanismes de retour d'information des parties prenantes
  • Documenter les enseignements tirés pour les décisions d'extension
  1. Renforcer les capacités internes et favoriser la culture de l'innovation

Investir dans la formation des enseignants et du personnel, en particulier dans des domaines tels que l'ingénierie rapide, l'évaluation des outils et l'intégration pédagogique. Soutenir l'apprentissage par les pairs et la collaboration interdépartementale afin de partager les pratiques émergentes et de relever les défis collectivement.

Approche de renforcement des capacités à plusieurs niveaux :

  • Niveau exécutif : Ateliers stratégiques sur l'IA et mise en réseau des pairs
  • Niveau de la faculté : Formation à l'intégration pédagogique et compétences en ingénierie rapide
  • Niveau du personnel : Optimisation du flux de travail et capacités d'évaluation des outils
  • Niveau des étudiants : Éducation à la maîtrise de l'IA et à son utilisation éthique
  1. Établir des cadres de gouvernance et d'éthique de l'IA

Veiller à ce que le déploiement de l'IA soit conforme aux valeurs institutionnelles et aux cadres réglementaires. La gouvernance devrait inclure des politiques sur l'intégrité académique, la confidentialité des données, la transparence du contenu généré par l'IA et des mécanismes de contrôle et d'évaluation continus.

Composantes essentielles de la gouvernance :

  • Politiques d'intégrité académique qui établissent une distinction entre l'assistance appropriée de l'IA et l'inconduite
  • Cadres de protection de la vie privée qui répondent aux exigences réglementaires tout en permettant des applications utiles
  • Normes de transparence pour le contenu généré par l'IA dans les contextes éducatifs
  • Systèmes de surveillance continue pour la détection des biais et l'évaluation des résultats

Approche de la mise en œuvre : Élaborer des cadres de gouvernance par le biais de processus de collaboration qui incluent le corps enseignant, les étudiants et les administrateurs. Cela garantit l'adhésion et l'applicabilité pratique.

Comment Subula soutient la préparation à l'IA dans l'enseignement supérieur

SubulaDans le cadre de notre mission, nous travaillons avec des établissements d'enseignement, des gouvernements, des ONG et des organisations privées pour permettre une utilisation stratégique et éthique de l'IA. Nos services de conseil s'appuient sur une expertise approfondie en matière d'éducation numérique et d'adoption de l'IA.

Notre gamme complète de services :

Élaboration d'une feuille de route pour l'IA
Des ateliers structurés pour définir les priorités institutionnelles, évaluer l'état de préparation et élaborer des plans de mise en œuvre progressive. Nous aidons les institutions à passer de l'expérimentation ad hoc à l'intégration systématique de l'IA qui s'aligne sur les objectifs stratégiques.

Leadership et formation des enseignants
Des programmes de renforcement des capacités qui développent la maîtrise de l'IA à tous les niveaux, des équipes de direction au personnel enseignant. Nos approches de formation sont adaptées aux différents rôles et responsabilités au sein de l'institution.

Conception et évaluation du projet pilote
Soutien à la conception et à la gestion de projets pilotes à faible risque et à fort impact pour évaluer de nouveaux outils et processus. Nous aidons les institutions à recueillir des données significatives pour éclairer les décisions d'expansion.

Conseil en matière de gouvernance et de politique de l'IA
Co-élaboration de lignes directrices institutionnelles qui s'alignent sur les meilleures pratiques mondiales en matière d'utilisation éthique de l'IA et de protection des données. Nos cadres de gouvernance équilibrent la facilitation de l'innovation avec une gestion appropriée des risques.

Pourquoi choisir Subula ?

L'accent est mis sur l'éducation : Contrairement aux cabinets de conseil généralistes, nous nous spécialisons exclusivement dans les contextes éducatifs, comprenant les défis et les opportunités uniques des environnements académiques.

Approche holistique : Nous considérons la technologie, le personnel, les processus et la gouvernance comme des éléments interconnectés d'une transformation réussie de l'IA.

Fondation éthique : Notre approche donne la priorité aux valeurs éducatives, au bien-être des étudiants et à la viabilité à long terme de l'établissement.

La voie à suivre : Leadership stratégique en matière d'IA

L'IA va continuer à remodeler la manière dont l'éducation est dispensée, administrée et vécue. Les établissements qui abordent l'IA avec une vision stratégique, un leadership clair et un soutien approprié ne se contenteront pas d'éviter les perturbations, ils seront à la tête de la transformatio

Les établissements qui prospéreront à l'ère de l'IA ne sont pas nécessairement ceux qui disposent des budgets technologiques les plus importants ou des enseignants les plus innovants. Ce sont ceux qui développent des approches systématiques d'évaluation, d'adoption et d'optimisation tout en conservant leur mission éducative et leurs valeurs fondamentales.

a question n'est pas de savoir si votre établissement doit adopter l'IA, mais comment jeter les bases stratégiques d'une intégration durable de l'IA qui améliore l'expertise et le jugement humains au lieu de les remplacer.

Prêt à transformer l'incertitude en avantage stratégique ?

Contactez Subula dès aujourd'hui pour découvrir comment nous pouvons soutenir le voyage de votre institution vers l'IA avec clarté, objectif et expertise pratique.

Coordonnées
Nous envoyer un email contact@subula.com  

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Lieu : Julius-Tandler- Platz 2B/2/92, 1090 Vienne, Autriche

Mots-clés : Stratégie IA pour l'enseignement supérieur, mise en œuvre générative de l'IA, conseil en technologie éducative, cadres de gouvernance de l'IA, transformation numérique dans le monde universitaire, préparation institutionnelle à l'IA.

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